医护虚实结合系统在教学中还加入了人工智能技术，能够对学生的学习情况进行实时和反馈，根据学生的表现提供个性化的教学辅助方案，提高学习效果和教学质量。咽拭子标本采集虚实结合训练系统 虚拟技术的使用可以使医-学教育更加灵活和自由，学生可以根据自己的需求和兴趣进行学习。虚拟技术可以提供大量的案例和病例，使学生可以在虚拟的临床环境中学习和实践，增强了学生的实践能力。咽拭子标本采集虚实结合训练系统医护虚拟教学是一种基于计算机技术和虚拟现实技术的新教学模式。与传统教学相比，它具有独特的势和特点，尤其在医-学领域中，可以更好地实现医-学教学的目标。

咽拭子标本采集虚实结合训练系统1、一体化设计，设备可自由调整使用角度，配有一体移动推车，预留力反馈接口，可升级至力反馈系统； 2、配合VR/MR等设备可实现手部跟踪：模仿手部操作进行抓、握、推、捏等操作； 3、配合VR/MR等设备可实现手指跟踪：可跟踪所有手指位置（十指），并进行交互； 4、配合VR/MR等设备可实现人体差异兼容性：可以兼容所有正常人手指（十指）。并可进行自我校准，以匹配不同皮肤电容。 5、输入项：具备触发器、拇指操纵杆、带有力传感器的跟踪按钮、握力传感器、手指跟踪、IMU。 6、通过功能按键来实现对象选择、菜单调用等操作。 7、内置震动器，可以通过震动的方式回馈用户的操作。

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